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          教育学:我国近代学制知多少

          来源:国家事业单位考试网 2022-02-09 15:05:09
            我国近代学制在我国的地位在考试考查中考频较高。本文将从学制的“最”来进行重点把握不同学制在我国的地位。


            (一)壬寅学制(《钦定学堂章程》)


            (1)最早提出学前教育但未独立;


            (2)最早规定小学7年为义务教育,但未使用“义务教育”一词;


            (3)最早设置实业和师范教育;


            (4)首次(最早)颁布的学制。


            (二)癸卯学制(《奏定学堂章程》)


            (1)修业年限最长的学制,长达26年;


            (2)最先将学前教育纳入学制系统(标志学前教育进入国家规划发展的新阶段);


            (3)首次明确提出义务教育,并与强迫教育同义(标志近代义务教育的开端);


            (4)实业教育首次纳入学制系统且最早实施,首次从制度上确立我国学校职业教育体系;


            (5)最早以法令形式将“班级授课制”推广至全国实施;


            (6)最早确立体育在学校教育中的地位;


            (7)最早实施的学制。


            (三)壬子癸丑学制


            (1)政府法令中第一次(最早)明确规定实施“义务教育”;


            (2)第一个(最早)具有资本主义性质且允许男女同校的学制。


            (四)壬戌学制


            (1)首次(最早)将幼稚园纳入学制体系,确立学前教育在我国学制独立和基础的地位;


            (2)最早将职业教育代替实业教育,标志着职业教育体系正式确立;


            (3)最早按照儿童的身心发展规律作为依据来划分教育阶段;


            (4)沿用时间最长的学制。


            【练一练】


            在下列学校教育体系中,( )首次提出了义务教育的思想观念,并把义务教育和强迫教育视为同义概念。


            A.壬寅学制 B.癸卯学制


            C.壬子癸丑学制 D.壬戌学制


            【答案】B。解析:本题考查的是我国近代学制。1904年,清政府颁布的癸卯学制规定:“初等小学堂为养正始基,各国均作为国家之义务教育。东西各国政令,凡小儿及就学之年而不入学者,罪其父母,名为强迫教育”。所以癸卯学制首次提出了义务教育的思想观念,并把义务教育和强迫教育视为同义概念。故B项正确。

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